拓展培訓
拓展培訓也叫拓展訓練、體驗式拓展培訓、素質拓展培訓等,是一種以活動為載體,通過在活動中的體驗,成員之間的交流、分享、以及專業培訓教練的引導,進而達到培訓團隊成員的一種培訓活動。
拓展培訓注重體驗先于學識,學識與意義來自參加者的體驗,每個參加者的體驗都是獨特的,由參加者自己去發現、歸納體驗過程中提供的知識。 體驗式拓展培訓的學習由體驗、分享、交流、整合、應用五個環節組成。體驗是整個培訓的基礎,基于團隊成員在體驗中的不同表現和感受,成員個體才能有所分享,進而團隊成員相互交流、探討,并加以總結或歸納提取精華,最后再將成果應用于實際的工作生活中去。
拓展培訓課程的設計,一般也遵循總—分—總的原則,在課程開始時以教練引導為主,團隊作為一個整體,主要在于建立成員的團隊意識,然后需要經過一系列個人挑戰或小組PK的活動項目,主要培養團隊成員的溝通、協作、執行力等內容,最后再由一個團隊整體挑戰的項目作為結尾,使得整個培訓活動達到高潮,并讓學員深刻感受團隊的凝聚力...
每個體驗項目的執行也需要經過規則講解、成員練習、正式挑戰、教練引導和分享總結這幾個環節...
AFT艾飛特戶外拓展培訓部分課程
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拓展培訓目的
拓展培訓的目的是激發個人潛能、增強團隊成員配合度與凝聚力;
調整心態
調整身心狀態,樂觀地面對工作和生活的挑戰;
激發潛能
建立自信心,克服心理障礙,增強自我控制能力;
改善關系
改善人際關系,形成積極向上的組織氛圍;
促進溝通
培養正向積極的溝通心態,提升團隊溝通效率;
加強協作
樹立相互配合,相互支持的團隊精神和整體意識;
強化執行
打造紀律嚴明、目標一致、行動有力的執行團隊;
提升領導力
建立全局觀、提升管理意識,組織計劃、協調能力;
團隊凝聚力
建立團隊信任感,體驗高績效團隊向心力和凝聚力;
AFT艾飛特戶外拓展培訓服務流程
AFT艾飛特戶外每一場拓展培訓都需經歷:需求調查、方案設計、項目實施、效果評估等四個過程...
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